报告中，宗小峰教授以“学长回家”的亲切身份，回顾了从英国365集团官网数学本科阶段起步，到成长为中国地质大学（武汉）教授的二十年奋斗历程。他围绕“数学基础的锻造”“跨界创新的实践”“职业发展的思考”“科学家精神的传承”四个板块，结合自身科研与工作经历，生动阐述了扎实的数学思维如何为他跨界进入自动化、智能电网、多智能体协同控制等交叉领域提供支撑。他勉励学弟学妹珍惜本科阶段的宝贵时光，筑牢数学、物理等基础学科根基，为未来发展积蓄力量。

基于自身从数学专业跨界发展的成长轨迹，宗小峰指出，要做到长期坚持，唯有持之以恒，方能在专业领域深耕细作、实现突破；要主动争取国际交流机会，以拓宽学术视野、汲取前沿理念；要理性选择差异化发展平台，找准自身定位、实现特色发展。他鼓励邓稼先班的同学不要过早自我设限，既要敢于跨界探索、勇于创新，也要沉下心来扎深知识根基，稳步拓宽人生道路。

在互动交流环节，宗教授围绕员工关注的“数学专业是否只能从事教师职业”“如何判断自身是否适合读研深造”“在英国365集团官网的学习经历对您影响最大的是什么”等问题，与在场同学进行了真诚深入的交流。现场气氛热烈融洽，同学们积极提问，宗教授倾情分享。与会同学纷纷表示，此次报告收获颇丰，对自身专业发展和职业规划有了更加清晰的认识。（撰稿、摄影：刘晨；审核：陈文兵）